Seorang Mahasiswa Membenci Trump dan Menjanjikan Untuk Memilih Clinton – Mengapa? Ini Mungkin Tidak Mengejutkan Anda Banyak

[ad_1]

Belum lama ini, saya bertemu dengan seorang mahasiswi yang baik dan menyenangkan yang belajar di Starbucks, ia pergi ke Universitas Negeri 4-tahun setempat di sini. Yah, saya pikir dia adalah seorang mahasiswa yang baik dan sopan sampai dia mulai berbicara tentang politiknya. Izinkan saya memberi Anda semua masalah ini karena sebagai seorang baby-boomer, saya terus terang terkejut oleh rasa hak yang terjadi dengan anak-anak di perguruan tinggi belakangan ini.

Anda lihat, dia mengatakan kepada saya dia ingin memilih Bernie Sanders karena dia menyukai apa yang dia janjikan tentang perawatan kesehatan dan kuliah gratis, yang berarti Perguruan Tinggi Gratis untuk Semua Orang. Oke, banyak orang yang merasa seperti ini tapi bukankah itu hanya melayani diri sendiri – untuk memilih seseorang sehingga Anda bisa mendapatkan barang gratis yang harus dibayar oleh orang lain? Tentu saja permainan pembelian suara ini adalah sesuatu yang melibatkan Demokrat di awal dan sering – dan kandidat bersandar sosialis di seluruh dunia menggunakan strategi ini ketika mereka berkuasa sebagai pemimpin populis.

Karena, Hillary Clinton adalah nominasinya sekarang, katanya; "Aku pasti memilih Hillary!" dan "Saya suka apa yang dia perjuangkan dengan kaum gay, minoritas, perawatan kesehatan gratis dan kuliah," selain dia adalah calon dari Partai Demokrat. Saya bertanya kepadanya apa yang dia pikirkan tentang bagaimana Tim Clinton dan DNC bekerja untuk menutup mantan kandidat favoritnya, tindakan yang sangat menipu dan tidak jujur. Dia mengatakan kepada saya; "Itu politik!" Sungguh, seorang mahasiswa tiba-tiba berpikir dia tahu segalanya tentang politik? Juga, di mana di bumi adalah kesetiaannya? Tidak ada kesetiaan selama dia mendapat uang kuliah gratis dan tidak perlu membayar kembali pinjaman mahasiswa di sini.

Dan coba tebak, sentimen ini hampir tidak biasa. Tahukah Anda bahwa default pinjaman kuliah telah meroket sejak Demokrat mulai berbicara tentang "Bebas Biaya Kuliah" selama Pemilihan Presiden 2016 ini? Memang benar, itu melonjak lebih dari 10%. The Wall Street Journal dalam sebuah artikel berjudul; "Lebih dari 40% Peminjam Mahasiswa Tidak Melakukan Pembayaran – Angka baru menimbulkan kekhawatiran bahwa jutaan dari mereka mungkin tidak akan pernah membayar lebih dari $ 200 miliar," oleh John Mitchell April 2016. Baiklah, terima kasih banyak Bernie dan Hillary, terima kasih untuk Anda merongrong sektor penting lain dari masyarakat kita. Artikel itu menyatakan:

"Sementara sebagian besar sejak meninggalkan sekolah dan bergabung dengan angkatan kerja, 43% dari sekitar 22 juta orang Amerika dengan pinjaman mahasiswa federal tidak melakukan pembayaran pada 1 Januari, menurut snapshot triwulanan dari portofolio pinjaman mahasiswa Departemen Pendidikan sebesar 1,2 triliun dolar AS. , "dan" Sekitar 1 dari 6 peminjam, atau 3,6 juta, gagal bayar $ 56 miliar dalam utang siswa, yang berarti mereka telah setidaknya setahun tanpa melakukan pembayaran, 3 juta lebih karena sekitar $ 66 miliar setidaknya sebulan dibelakang."

Karena banyak dari pinjaman mahasiswa ini didukung oleh pembayar pajak dan sisanya ternyata menjadi bagian dari portofolio saham warga, kami mengubah semua biaya saat ini dan masa lalunya ke orang Amerika yang lebih tua. Terakhir, saya ingin menambahkan sesuatu di sini. Setiap kali pemerintah membantu menciptakan "gelembung" di sektor ekonomi kita, itu selalu menggandakan penurunan dan membuatnya layak, gagal memperbaiki masalah, ini akan menjadi bencana.

Selanjutnya, jika biaya kuliah menjadi gratis, dan jika pemerintah terlibat, percayalah padaku; itu semua akan bernilai. Dan Demokrat mereka sibuk menyerang Donald Trump untuk Universitas Trumpnya? Beri aku waktu istirahat. Sudah waktunya bagi Demokrat untuk membersihkan masalah ini, mereka telah membuat dan menghentikan hal-hal menjanjikan yang tidak bisa mereka lakukan. Bukankah mereka belajar dari ObamaCare?

[ad_2]

Bagaimana Kolese Dapat Membantu Lebih Banyak Siswa Mendarat Kerja yang Baik?

[ad_1]

Karena begitu banyak siswa memiliki pinjaman perguruan tinggi yang besar, mereka harus peduli dengan majikan dan pekerjaan yang akan tersedia bagi mereka ketika mereka lulus. Tentu saja, itu tidak berarti bahwa siswa yang tidak dibebani dengan pinjaman tidak juga peduli dengan pendaratan pekerjaan yang baik. Saya sudah mengatakan ini sebelumnya, tetapi masih berlaku. Pada akhirnya, sebagian besar mahasiswa hanya menginginkan tiga hal:

1. Pendidikan perguruan tinggi yang baik

2. Pengalaman kuliah yang menyenangkan

3. Pekerjaan luar biasa saat mereka lulus

Sayangnya, ada perguruan tinggi yang kesulitan mencapai ketiganya. Beberapa perguruan tinggi terkenal akan keunggulan akademiknya. Yang lain menawarkan banyak kegiatan, klub dan pesta. Hanya sedikit yang memiliki reputasi untuk memiliki sistem di tempat untuk memastikan bahwa sejumlah besar siswa mendapatkan pekerjaan dengan gaji yang baik dengan majikan yang diinginkan yang akan memiliki peluang kemajuan.

Sampai pemimpin perguruan tinggi mengubah pikiran mereka dan menempatkan nilai yang lebih besar pada keberhasilan kerja siswa, mereka tidak akan mengubah perilaku mereka. Tidak ada yang dapat secara efektif mengubah perilaku mereka sebelum mereka berubah pikiran.

Para pemimpin yang skeptis selalu menolak perubahan. Itu membuat mereka takut. Perubahan biasanya membuat kita takut sampai kita memahaminya dan percaya bahwa perubahan itu akan membuat segalanya lebih baik bagi kita. Itulah tantangannya.

Bagaimana para pemimpin perguruan tinggi dapat mengidentifikasi dan memahami perubahan yang akan menghasilkan kesuksesan pekerjaan siswa yang lebih besar dan menjadikan hal-hal lebih baik untuk diri mereka sendiri? Uang, tenaga dan waktu adalah masalah yang selalu dibesarkan. Namun, faktor yang paling penting adalah "ingin membuat segalanya lebih baik" dan "mencari dan mengidentifikasi hal-hal yang harus diubah." Perguruan tinggi yang tidak dapat atau tidak akan melakukan satu atau kedua hal itu tidak akan pernah meningkatkan kesuksesan kerja siswa mereka.

Untuk meningkatkan keberhasilan kerja siswa, perguruan tinggi harus:

1. Ketahuilah bahwa siswa memiliki pengetahuan yang terbatas tentang kegiatan persiapan pencarian pekerjaan dan apa, bagaimana, kapan dan mengapa hal itu harus dilakukan.

2. Menerima kenyataan bahwa perguruan tinggi (lembaga belajar) adalah di mana siswa menghabiskan sebagian besar waktu mereka dan di mana mereka berharap untuk menerima informasi, bantuan dan bimbingan yang mereka perlukan untuk pencarian pekerjaan mereka.

3. Setujui bahwa instruksi dan panduan persiapan pencarian kerja sebagian besar tanggung jawab dari perguruan tinggi secara keseluruhan, bukan hanya siswa dan orang-orang dalam Layanan Karier.

4. Memahami bahwa siswa harus bersaing dengan kandidat lain untuk pekerjaan terbaik di bidang minat mereka. Cukup memperoleh gelar dengan nilai bagus seringkali tidak cukup.

5. Percayalah bahwa perguruan tinggi mereka akan mendapat manfaat ketika sejumlah besar siswa mendapatkan pekerjaan yang diinginkan dengan majikan yang dihormati.

Untuk Membantu Siswa Menemukan Kesuksesan Kerja Lebih Besar, Perguruan Tinggi Seharusnya:

6. Bantu siswa mengidentifikasi dan memilih arah karir yang cocok dengan kemampuan dan minat mereka tidak lebih dari tahun kedua mereka. Ketika siswa menunggu terlalu lama untuk mengidentifikasi arah karier, mungkin ada sedikit atau tidak ada waktu tersisa untuk kegiatan persiapan pencarian pekerjaan yang terfokus dengan jelas. Keputusan akhir mungkin juga membutuhkan waktu tambahan di perguruan tinggi dan pinjaman perguruan tinggi tambahan.

7. Pada tahun pertama atau kedua, minta siswa untuk membeli dan membaca buku yang menjelaskan seluruh proses kerja, termasuk strategi dan upaya persiapan pencarian kerja. Layanan Karir harus menyarankan satu.

8. Awal, mengharuskan siswa untuk menyusun anggaran pribadi untuk kehidupan mandiri setelah kuliah. Itu akan membuat mereka berpikir tentang pengeluaran yang akan datang dan memberi mereka gambaran tentang gaji awal minimum yang akan mereka butuhkan. Contoh formulir anggaran dapat disediakan oleh Layanan Karier, sehingga siswa dapat mengisi bagian yang kosong.

Memiliki anggaran yang realistis, akan mendorong siswa untuk menentukan dua hal: 1) Apakah arahan karir yang dipilih memiliki pekerjaan entry level yang diinginkan yang akan memenuhi persyaratan anggaran mereka? dan, 2) Apakah pekerjaan itu memiliki potensi pertumbuhan dan jalur karier yang baik?

Siswa yang memenuhi syarat tidak boleh secara buta memasuki karir dan menerima tawaran pekerjaan yang membuatnya terlalu sulit bagi mereka untuk hidup sendiri dan membayar kembali pinjaman kuliah atau menawarkan sedikit gaji dan potensi pertumbuhan karir.

9. Bantu siswa memilih jurusan dan kecil yang akan mendukung arah karir mereka dan pekerjaan yang menarik.

10. Bantu siswa mempersiapkan rencana tindakan tertulis yang mencakup kegiatan dan pengalaman yang akan mereka ikuti untuk membuat diri mereka lebih menarik bagi majikan target mereka. Perguruan tinggi dapat memulai dengan memberikan setiap siswa sebuah contoh umum dari rencana langkah demi langkah.

11. Tawarkan kelas persiapan pencarian pekerjaan kepada siswa. Kelas-kelas ini harus mencakup setiap aspek persiapan pencarian kerja, meninjau isi buku yang telah dipilih, membantu siswa membangun dan memanfaatkan jaringan pencarian kerja mereka, membuat résumé yang berfokus pada pencapaian dan keberhasilan dan juga membantu siswa mengembangkan cerita dan contoh yang akan mereka gunakan selama wawancara.

12. Mintalah setiap siswa melakukan penelitian dan identifikasi sekelompok pekerjaan dalam bidang minat yang mereka pilih. (Memiliki target yang jelas akan membuat langkah-langkah berikut lebih mudah bagi siswa untuk dicapai.)

13. Mintalah setiap siswa melakukan riset dan identifikasi daftar majikan yang akan memiliki peluang bagi siswa dengan minat pekerjaan mereka sendiri. Dengan cara itu, siswa dapat mengejar peluang dengan pengusaha tertentu yang menarik bagi mereka. Di hampir setiap kasus, siswa harus mengejar majikan bukan sebaliknya.

14. Bantulah siswa mengidentifikasi hal-hal spesifik yang akan diinginkan, diinginkan, dan diharapkan oleh calon pemberi kerja dari calon-calon tenaga kerja. (Siswa lebih menarik bagi target majikan mereka ketika mereka telah mempersiapkan dan memenuhi kebutuhan, keinginan dan harapan mereka.)

15. Bantulah siswa meneliti, mengidentifikasi dan menyimpan daftar Bank Pekerjaan, Perusahaan Penelusuran, dan Situs Web yang dapat bermanfaat, saat mereka melakukan pencarian mereka untuk pekerjaan. Siswa dengan arah karir yang sama dapat bekerja bersama sebagai tim dan membagikan hasilnya. (Daftar awal untuk siswa di setiap jurusan harus tersedia dari Layanan Karier.)

16. Latih dan dorong siswa, saat mereka melaksanakan rencana aksi mereka. Setiap karyawan kampus dapat membantu dengan ini. Bahkan, semua orang di komunitas kampus dapat membantu dengan ini. Namun, Alumni perguruan tinggi harus ideal untuk aspek persiapan pencarian kerja ini. Itu berarti bahwa perguruan tinggi harus membuat upaya khusus untuk melibatkan alumni yang sukses dalam proses ini.

17. Bekerja untuk membangun kumpulan perusahaan yang lebih besar dan lebih besar yang akan menyediakan pekerjaan paruh waktu, magang, tugas ko-op, program kerja-studi dan pekerjaan musim panas bagi siswa di setiap jurusan. Pengalaman kerja dan kinerja pekerjaan sangat penting bagi pewawancara dan pemberi kerja mereka. Siswa dengan pengalaman kerja terkait pekerjaan, peringkat pekerjaan yang tinggi, dan referensi kerja yang solid akan selalu menarik perhatian dari calon pemberi kerja.

18. Bekerja untuk membangun kolam yang lebih besar dan lebih besar dari perusahaan yang dihormati yang akan mengunjungi kampus untuk merekrut siswa. Tujuannya juga harus menemukan dan mengundang berbagai pengusaha sehingga beberapa akan tertarik pada siswa dengan jurusan yang kurang direkrut. Banyak perguruan tinggi tidak pandai mencari majikan yang tertarik pada mahasiswa dari jurusan yang kurang direkrut. Bahkan, di setiap kampus akan ada siswa yang tidak memiliki satu pun wawancara kampus.

19. Kembangkan daftar panjang peluang kerja untuk lulusan siswa di setiap jurusan dengan mewajibkan semua orang yang terkait dengan institusi mereka (Pimpinan College, Profesor, Administrator, Karyawan, Siswa, Orangtua, Alumni, Pemasok, Vendor, Pengusaha Lokal dan Tokoh Masyarakat) untuk menggunakan jaringan mereka untuk mengidentifikasi pekerjaan yang membayar dengan baik dan memiliki paket tunjangan karyawan yang besar.

20. Bantu siswa memperhatikan kegiatan persiapan pencarian kerja mereka, kinerja dan pencapaian pekerjaan. Siswa harus siap untuk bersaing untuk pekerjaan dengan gaji yang lebih baik dengan potensi karir.

Penawaran pekerjaan tidak dimenangkan atau hilang selama wawancara. Mereka diterima di tahun ke-2, ke-3 dan ke-4 kuliah. Ketika siswa terlibat, berpartisipasi, melakukan, memimpin dan bekerja, mereka dapat memanfaatkan peluang untuk menunjukkan kemampuan mereka dan menambah daftar pencapaian yang mengesankan. Calon terbaik berbicara tentang kinerja mereka dan memberikan contoh selama wawancara.

21. Saat siswa memasuki tahun senior mereka, mereka harus diberikan banyak kesempatan untuk berpartisipasi dalam wawancara tiruan. Mereka perlu berlatih menyajikan nilai jual, keberhasilan, dan pencapaian mereka. Ketika siswa menceritakan kisah menarik tentang pengalaman dan kinerja kuliah dan kerja mereka, para majikan akan memperhatikan.

Saran-saran ini akan menghasilkan budaya baru di kampus. Siswa yang memiliki pekerjaan hebat akan berbicara sangat tinggi di kampus dan akan lebih mampu dan lebih mungkin untuk memberikan donasi. Selanjutnya, karena calon pelamar yang tinggi belajar tentang keberhasilan kerja siswa Anda, mereka akan ingin menghadiri kuliah Anda.

Keberhasilan kerja siswa adalah win-win untuk mahasiswa dan akademi. Itulah sebabnya mengapa perguruan tinggi harus lebih mempertimbangkan upaya dan layanan yang akan menghasilkan pekerjaan yang lebih banyak dan lebih baik bagi siswa mereka.

[ad_2]

Nilai Baik di Perguruan Tinggi – Apakah Mereka Benar-Benar Berarti Itu Banyak?

[ad_1]

Anda akan masuk kuliah musim gugur ini dan Anda bersemangat. Ini adalah dunia baru dan jika Anda tinggal di kampus, Anda mungkin akan sendirian untuk pertama kalinya. Anda telah mendekorasi ruangan Anda, membeli semua buku teks (yang sangat mahal) dan satu atau dua flash drive baru. Anda siap untuk pergi.

Tetapi tidak akan butuh waktu lama untuk membangun dan tugas untuk berakumulasi. Giliran perguruan tinggi akan dimulai. Ada ujian dan makalah untuk ditulis. Ada proyek kelompok untuk diatur dan banyak membaca yang harus dilakukan.

Itu, sejujurnya, banyak pekerjaan.

Di sisi lain, bersaing untuk waktu Anda, energi dan perhatian adalah hal-hal yang menyenangkan tentang kehidupan kampus – teman, pesta, permainan bola, film, kedai kopi, dan hanya berkumpul.

Tak lama, Anda akan menyadari bahwa membuat nilai bagus di perguruan tinggi tidak akan terjadi secara otomatis. Bahkan jika Anda adalah seorang siswa yang hebat di sekolah menengah, Anda akan menemukan bahwa perguruan tinggi berada pada tingkat yang berbeda. Lebih banyak lagi yang diharapkan dari Anda di setiap kelas.

Tidak akan ada A otomatis. Dan Anda tidak akan bisa memikat atau menggertak menuju nilai yang bagus. Ini adalah permainan bola baru.

Cepat atau lambat, Anda mungkin mulai bertanya-tanya: Apakah benar-benar sepadan dengan upaya untuk mendapatkan nilai yang bagus? Bukankah 'B' benar-benar sebagus 'A?' Atau, apakah beberapa 'C' benar-benar buruk? Setelah semua, membuat nilai-nilai yang baik terlihat lebih dan lebih seperti bekerja sebagai semester bergerak bersama.

Visualisasikan ini

Adalah umum untuk bertanya-tanya apakah semua pekerjaan itu benar-benar berharga.

Jujur, itu benar. Inilah alasannya.

Saya telah mengajarkan keterampilan kuliah kepada ribuan siswa, dan saya sering menggunakan contoh ini dalam lokakarya untuk mengilustrasikan mengapa nilai yang bagus sangat penting.

Bayangkan Anda mengetuk pintu yang benar-benar ingin Anda masuki. Bayangkan bahwa itu adalah pintu yang bagus, pintu yang mengesankan dan penting. Mungkin itu bahkan pintu ke masa depan Anda.

Kemudian bayangkan bahwa seseorang membuka pintu, memandang Anda, dan membanting pintu di wajah Anda.

Bukan pemikiran yang menyenangkan, kan? Orang tidak suka pintu dibanting di wajah mereka.

Tapi itulah yang bisa terjadi pada Anda dengan nilai-nilai biasa-biasa saja di perguruan tinggi. Anda mungkin menemukan bahwa Anda sangat membatasi pilihan Anda dengan menetapkan 'C atau bahkan' B.

Ini adalah contoh salah satu contoh yang serupa dari tahun-tahun saya bekerja dengan mahasiswa di Georgia State University.

Chris adalah murid yang luar biasa. Tujuannya, yang jelas baginya, adalah menjadi guru sejarah. Dia menyukai sejarah dan terus bergerak menuju jurusan sejarah.

Tapi tiba-tiba, di tahun pertama, Chris memutuskan bahwa dia ingin pergi ke sekolah kedokteran. Ini adalah perubahan besar.

Jika Anda tahu apa-apa tentang mendaftar ke sekolah-sekolah kedokteran, Anda tahu bahwa nilai yang bagus sangat penting. Ada begitu banyak persaingan untuk slot yang tersedia sehingga pelamar dengan nilai yang biasa-biasa saja tidak memiliki peluang

Untung bagi Chris, dia mendapat nilai bagus selama dua tahun pertama kuliah, jadi dia dalam kondisi yang baik ketika dia memutuskan untuk mendaftar ke sekolah kedokteran yang sangat kompetitif.

Sekarang, inilah intinya, dan ini yang penting. Ketika Chris berangkat ke perguruan tinggi, tidak ada seorang pun (termasuk Chris) yang tahu bahwa sekolah kedokteran akan menjadi masa depannya. Tapi itu, dan sekarang dia seorang dokter.

Coba pikirkan apa yang mungkin terjadi jika nilainya buruk, atau bahkan rata-rata. Dia mungkin tidak akan diterima di sekolah kedokteran.

Tujuan barunya menjadi seorang dokter tidak akan tercapai.

Nilai itu penting.

Titik take-away di sini adalah itu nilai bagus akan membuat pilihan Anda terbuka. Nilai yang buruk akan membanting pintu di wajah Anda.

Apa yang ditunjukkan oleh Statistik

Chris tidak sendirian dalam mengubah jurusannya di perguruan tinggi. Bahkan, oleh beberapa penelitian, ia adalah mayoritas.

Studi terbaru dari mahasiswa menunjukkan bahwa lebih dari setengah perubahan jurusan selama tahun kuliah mereka. Beberapa berubah lebih dari satu kali. Anda tentu memiliki teman atau anggota keluarga yang secara radikal mengubah tujuan mereka begitu mereka masuk perguruan tinggi dan mulai mengeksplorasi pilihan, bukan?

Karena sekitar setengah siswa di perguruan tinggi akan mengubah jurusan, dan dengan demikian tujuan hidup mereka, Anda juga, kemungkinan besar akan berakhir di bidang yang sangat berbeda dari yang Anda kira.

Dan, itu mungkin lapangan dengan bar tinggi untuk masuk. Kami mengenal beberapa pengacara muda yang tidak tahu bahwa mereka ingin pergi ke sekolah hukum ketika mereka menuju perguruan tinggi. Anda mungkin juga melakukannya.

Untungnya, nilai mereka cukup bagus untuk membantu mereka dengan penerimaan sekolah hukum, dan tidak menahan mereka. (Atau membanting pintu sekolah hukum di wajah mereka!)

Kami tahu siswa lain yang memutuskan selama tahun pertama bahwa dia benar-benar ingin pergi ke sekolah kedokteran hewan setelah kuliah. Namun, nilai mahasiswa baru dan tahun kedua tidak bagus, dan sekolah dokter hewan sangat, sangat kompetitif. Dia tidak masuk dan harus menyerah pada tujuan barunya.

Dia sangat kecewa. Murid ini cukup pintar untuk membuat nilai bagus di perguruan tinggi, tetapi itu tidak penting baginya saat itu.

Ketika Anda mulai kuliah, penting untuk menyadari bahwa peluang setidaknya lima puluh lima puluh bahwa Anda akan mengubah rencana Anda, tujuan Anda, dan minat Anda. Karena tidak ada cara yang dapat Anda ketahui di awal di mana jalan akan menuntun Anda, jangan biarkan nilai yang buruk menutup pintu-pintu penting di masa depan Anda.

Bahkan jika pintu-pintu itu sekarang tersembunyi bagimu.

Alasan Lain Nilai Baik Penting Bagi Anda

Kami berpikir bahwa menjaga opsi masa depan Anda terbuka mungkin menjadi alasan terbaik untuk bekerja keras untuk menjaga nilai Anda di perguruan tinggi. Tetapi ada alasan penting lainnya juga.

* Pertama, dan paling mendasar, jika nilai Anda buruk Anda tidak akan diizinkan untuk melanjutkan kuliah. Pada tingkat yang paling dasar, mempertahankan nilai Anda membuat Anda tetap bersekolah. Nilai yang buruk membuat Anda dikeluarkan.

Ini sangat berbeda dari sekolah menengah. Di perguruan tinggi, nilai yang buruk akan mengarah langsung ke peringatan akademis, masa percobaan, dan suspensi. Setiap situasi ini akan sangat buruk bagi Anda

* Jika Anda mendapatkan beasiswa, Anda mungkin harus mempertahankan IPK tertentu agar dapat melanjutkan. Di sini di Georgia, beasiswa HOPE yang disponsori negara sangat penting bagi ribuan siswa, tetapi setiap tahun banyak siswa kehilangan dana karena nilai mereka menurun. Hampir semua beasiswa memiliki kriteria untuk pembaruan, dan nilai bagus biasanya merupakan persyaratan penting.

* Nilai yang bagus juga dapat memberi Anda kualifikasi untuk kelas kehormatan lanjutan yang menawarkan beberapa manfaat penting. Pertama, para profesor terbaik sering mengajar kelas-kelas yang disukai ini. Kedua, Anda akan bersama mahasiswa lain yang termotivasi dan suasana kelas mungkin lebih energik dan menarik. Anda akan mendapat teman baru di antara siswa terbaik di kampus.

Dan kelas kehormatan akan terlihat bagus di resume Anda.

* Nilai yang bagus mungkin juga akan menempatkan Anda pada Daftar Dekan dan memenuhi syarat Anda untuk penghargaan lainnya. Anda mungkin diundang untuk bergabung dengan organisasi kehormatan perguruan tinggi nasional, seperti Phi Beta Kappa, yang mengakui kerja keras yang diperlukan untuk IPK tinggi – dan Anda akan menikmati pengakuan. (Tentu saja, penghargaan ini benar-benar menonjol dalam resume Anda.)

* Nilai yang bagus akan menunjukkan dengan jelas calon majikan bahwa Anda dapat menyelesaikan tugas pada tingkat tinggi. Meskipun mungkin benar bahwa pewawancara tidak terlalu peduli seberapa banyak Anda tahu tentang geografi atau sejarah abad pertengahan, mereka tahu bahwa nilai bagus menunjukkan hal-hal penting tentang karakter Anda. Mereka tahu bahwa nilai bagus menunjukkan bahwa Anda dapat menyelesaikan tugas yang panjang dan rumit.

Jika Anda khawatir akan mendapat nilai bagus, manfaatkan teknik belajar cerdas yang akan membantu Anda menghemat waktu, belajar lebih banyak, dan bekerja secara efisien. Anda tidak perlu menemukan kembali roda; ada ahli penelitian yang siap membantu. Anda mungkin akan menemukan kiat-kiat yang sangat bagus untuk meningkatkan kemampuan belajar Anda di kampus Anda di bengkel dan seminar. Ada juga banyak buku bagus, ebook, dan DVD yang akan membantu Anda belajar dengan lebih cerdas. Anda akan mendapat manfaat dari apa yang para pakar studi dapat ajarkan kepada Anda.

Jadi, sebelum Anda memulai mengerjakan sesuatu, gunakan kebijaksanaan orang lain dan tingkatkan kemampuan belajar Anda sehingga Anda akan belajar lebih efisien. Itu benar-benar akan membuat perbedaan besar dan dapat membantu Anda mencapai IPK tinggi.

Itu Benar-Baik Nilai Dapat Memegang Kunci untuk Masa Depan Anda

Perguruan tinggi menawarkan peluang tanpa batas dan banyak tantangan. Beberapa kelas akan sulit, beberapa akan membosankan. Dan selalu ada pilihan untuk tetap keluar terlambat dengan teman-teman Anda, tidur, dan meluncur melalui kelas dengan sedikit usaha.

Tapi, itu benar-benar akan membantu Anda tetap fokus pada tujuan Anda – apa pun itu, dan ke mana pun itu membawa Anda – jika Anda berpikir tentang nilai yang bagus sebagai kunci untuk masa depan Anda.

Mereka adalah kunci yang dapat membuka pintu yang mungkin tertutup bagi Anda. Atau bahkan terbanting di wajahmu.

[ad_2]

Mahasiswa Memiliki Banyak Kewajiban

[ad_1]

Agar berhasil, setiap mahasiswa memiliki daftar kewajiban yang harus dia penuhi. Karena kewajiban ini tidak selalu jelas bagi siswa, banyak yang akhirnya gagal di beberapa bidang penting. Siswa harus menyadari kewajiban berikut dan tetap di atas kinerja dan kemajuan mereka, saat mereka bergerak melalui perguruan tinggi.

Kewajiban siswa meliputi:

1. Kewajiban Finansial – College adalah bisnis yang serius. Sebagian besar siswa mengakui bahwa kuliah itu mahal dan berharap untuk lulus karena banyak uang. Namun, hanya siswa yang paling serius dan berdedikasi yang akan lulus dengan pekerjaan yang membayar cukup baik bagi mereka untuk hidup sendiri dan memenuhi semua kewajiban keuangan mereka.

Siswa yang kurang serius biasanya mendapatkan pekerjaan yang kurang diinginkan yang membuat sangat sulit atau tidak mungkin bagi mereka untuk hidup mandiri, menikmati kehidupan sosial mereka dan menutupi kebutuhan pribadi mereka, elektronik dan transportasi, pinjaman kuliah dan hutang kartu kredit.

Saat bagi siswa untuk mengenali dan merencanakan kewajiban keuangan yang akan datang adalah sebelum dan selama masa kuliah (Tabungan, Bantuan Keuangan, Pekerjaan Musim-Waktu dan Musim Panas, bersama dengan Gaya Hidup Konservatif). Siswa yang bijak membuat pengorbanan dimuka.

Kewajiban keuangan yang akan datang harus berfungsi sebagai motivator bagi siswa untuk melakukan yang terbaik di perguruan tinggi dan merencanakan masa depan. Orangtua seharusnya tidak secara otomatis diharapkan untuk mendukung anak-anak mereka setelah mereka lulus dari perguruan tinggi. Harapan orang tua dan siswa harus ditetapkan sejak dini.

2. Arah Karir dan Kewajiban Tujuan – Siswa selalu lebih baik ketika mereka jelas dan fokus pada arah karir yang penting bagi mereka, yang mereka tahu mereka akan cintai. Tanpa tujuan yang jelas, siswa biasanya akan kehilangan waktu, membuang uang dan akhirnya mengambil lima atau enam tahun untuk lulus. Untuk siswa yang sangat bergantung pada pinjaman, menambahkan satu atau dua tahun lagi pinjaman untuk kewajiban keuangan mereka bukanlah pilihan terbaik.

Siswa berkewajiban untuk membuat keputusan yang bijaksana yang akan membawa mereka ke tujuan mereka secara efisien dan tanpa menambahkan biaya yang tidak perlu. Banyak siswa yang ragu-ragu akan mendapat manfaat dari menunda masuknya mereka ke perguruan tinggi selama satu tahun sementara mereka menyelidiki pekerjaan yang memotivasi mereka, meneliti persyaratan majikan untuk pekerjaan tersebut dan gaji awal yang dibayarkan di bidang-bidang tersebut. Jika memungkinkan, selama tahun penelitian itu, para siswa dapat memperoleh pekerjaan dasar, pekerjaan tingkat pemula (dalam bentuk apa pun) dengan majikan di wilayah minat mereka secara umum. Dengan cara itu mereka dapat memperoleh beberapa pengalaman kerja, menghemat uang, mengumpulkan informasi, mengklarifikasi arah mereka dan memasuki perguruan tinggi dengan tujuan yang jelas dan motivasi yang diperlukan untuk melakukan dan berhasil.

Siswa yang menyia-nyiakan tahun itu, tidak melakukan penelitian, gagal untuk dipekerjakan dan tetap tidak jelas tentang arah karier mereka akan membuktikan bahwa perguruan tinggi tidak tepat untuk mereka, setidaknya tidak untuk saat ini.

3. Kewajiban Kinerja Kelas – Di dalam kelas, siswa diwajibkan untuk melakukan yang terbaik untuk mendapatkan nilai yang bagus. Mereka harus menghadiri setiap kelas, bersiap, membaca tugas, belajar materi pelajaran dan belajar untuk tes. Siswa terbaik secara aktif berpartisipasi di kelas, menunjukkan minat, mengajukan pertanyaan, menyuarakan pendapat mereka dan berbicara dengan Profesor setelah kelas. Mereka adalah orang-orang yang menerima peran kepemimpinan untuk proyek kelompok, topik penelitian menyeluruh untuk makalah yang mereka tulis dan membuat presentasi kelas yang dipikirkan dengan baik dan menarik.

Siswa yang menghindari kewajiban untuk kerja keras dan mencoba untuk bersayap dapat yakin bahwa mereka akan jatuh di bagian bawah kelas. Mereka bukan siswa yang akan dicari oleh para siswa.

4. Kewajiban Partisipasi – Siswa membangun reputasi mereka dan menemukan cara untuk menonjol dari satu sama lain saat mereka berpartisipasi dalam kegiatan kampus, komunitas, pekerjaan dan rekreasi. Jika mereka ingin menonjol, membangun reputasi mereka dan diperhatikan oleh para majikan, siswa diwajibkan untuk berpartisipasi dalam berbagai kegiatan, acara dan tempat.

Siswa yang ditarik, tetap tersembunyi dari pandangan dan gagal terlibat dengan kegiatan yang memungkinkan mereka untuk menunjukkan bakat dan keterampilan mereka akan menemukan bahwa banyak majikan mengabaikan mereka untuk peluang kerja terbaik.

5. Kewajiban Untuk Hasil – Pengusaha ingin belajar tentang hasil positif yang telah dicapai kandidat selama kuliah. Oleh karena itu, siswa yang ingin meningkatkan peluang kerja mereka diwajibkan tidak hanya untuk berpartisipasi tetapi juga mencapai hasil yang akan mengesankan majikan.

Sebagian besar hasil terjadi karena upaya dan tekad yang luar biasa saat memecahkan masalah atau melebihi harapan kinerja (lebih banyak, lebih baik atau lebih cepat). Siswa yang unggul dalam sesuatu di bidang minat pengusaha sering dapat menunjukkan hasil yang akan menarik pengusaha. Kandidat ketenagakerjaan terkuat membangun daftar prestasi saat mereka bergerak melalui perguruan tinggi.

Siswa dengan sedikit pencapaian atau hasil positif akan kesulitan untuk bersaing dan mempertahankan perhatian dari majikan yang diinginkan.

6. Kewajiban Kepada Pengusaha – Pengusaha memiliki kebutuhan, harapan dan persyaratan pekerjaan. Mereka mencari kandidat yang telah menyelaraskan pengalaman kuliah mereka, hasil dan prestasi dengan pengetahuan, keterampilan dan pengalaman yang dibutuhkan, diharapkan dan diperlukan.

Karena pemberi kerja memiliki banyak lulusan baru untuk dipilih, siswa yang tidak meluangkan waktu untuk meneliti, memahami, melakukan dan memenuhi kebutuhan pekerjaan yang terkait dengan target majikan mereka tidak mungkin diwawancarai. Kandidat terbaik akan memenuhi atau melampaui harapan majikan.

7. Kewajiban Pengalaman Kerja – Pengusaha selalu lebih memilih kandidat yang memiliki pengalaman kerja terkait pekerjaan. Namun, beberapa pengalaman kerja dalam bentuk apa pun selalu lebih baik daripada tidak ada pengalaman kerja. Oleh karena itu, jika siswa khawatir tentang pendaratan pekerjaan yang baik setelah kuliah, mereka berkewajiban untuk mendapatkan beberapa pengalaman kerja ketika mereka di perguruan tinggi, dalam pekerjaan paruh waktu, dalam pekerjaan musim panas atau keduanya.

Pilihan Pekerjaan Umum Sementara Di Perguruan Tinggi: 1) Tidak ada pekerjaan sama sekali, 2) Pekerjaan paruh waktu dan / atau musim panas, atau 3) Magang, yang dapat berupa a) Pekerjaan yang tidak terkait dengan bidang minat siswa, atau b) Pekerjaan yang berhubungan langsung dengan pekerjaan yang akan dicari oleh siswa setelah kuliah. Pengusaha mencari contoh kinerja dan kemampuan siswa di tempat kerja dan mengharapkan mereka untuk memberikan cerita dan contoh. Itulah sebabnya mengapa siswa yang cerdas selalu mendapatkan beberapa pengalaman kerja, membangun hubungan dengan karyawan kunci dan melakukan yang terbaik untuk bekerja pada tingkat tinggi, terlepas dari pekerjaan yang mereka pegang.

8. Kewajiban Untuk Referensi – Referensi (Pemimpin Perguruan Tinggi, Profesor, Profesional Bisnis, Pemimpin Komunitas dan Pengusaha Sebelumnya, dll.) Adalah orang-orang yang memberikan calon pemberi kerja dengan pengamatan langsung, pengalaman, dan komentar tentang siswa. Mereka akan memberi tahu majikan apa yang mereka ketahui tentang kinerja, kemampuan, dan potensi siswa. Siswa tidak boleh mengharapkan referensi untuk mengembang kemampuan mereka atau berbohong untuk mereka. Referensi tidak akan bersedia mempertaruhkan reputasi mereka, jika siswa tidak pantas mendapatkan komentar dan rekomendasi positif.

Jika siswa menginginkan referensi yang baik, mereka berkewajiban membangun hubungan dengan setiap referensi dalam jangka waktu yang lama. Referensi tersebut akan ingin mengamati kinerja siswa secara langsung, sehingga mereka dapat berbicara tentang apa yang mereka lihat, dengar, rasakan dan ketahui tentang siswa. Referensi tidak akan bersedia memberikan laporan yang bersinar, jika mereka tidak mengenal siswa dengan baik dan tidak memiliki pegangan yang baik dalam kinerja dan potensinya.

9. Kewajiban Persiapan Pekerjaan Pencarian – Pencarian pekerjaan tahun senior membutuhkan persiapan bertahun-tahun. Oleh karena itu, siswa berkewajiban untuk memastikan bahwa mereka tahu apa yang harus dilakukan dan sepenuhnya siap untuk melakukan pencarian kerja yang komprehensif dan efektif menggunakan informasi dan alat yang mereka kembangkan di tahun-tahun sebelumnya.

Untuk segera mempelajari hal-hal yang akan dibutuhkan, mahasiswa pra-perguruan tinggi dan mahasiswa baru harus melakukan penelitian, mengunjungi Kantor Layanan Karir dan membaca buku seperti Pencarian Kerja Tahun Senior yang Sukses Dimulai Pada Tahun Pertama. Siswa yang bijaksana beroperasi dengan informasi yang terbukti, bukan oleh kursi celana mereka.

Siswa yang mengabaikan kewajiban ini atau melakukan upaya setengah hati akan mendapati diri mereka menghadapi banyak kekecewaan.

10. Kewajiban Ketepatan Waktu – Dalam banyak kesempatan dan pada banyak kesempatan sepanjang kuliah, waktu akan menjadi segalanya. Jika siswa memulai aktivitas mereka, penelitian mereka atau persiapan mereka terlambat, mereka akan kehilangan atau gagal dalam beberapa cara.

Jika siswa ingin sukses selama dan setelah kuliah mereka berkewajiban untuk mematuhi waktu mulai, pencapaian dan tenggat waktu yang ditetapkan oleh Profesor, Pengawas, Pelanggan dan tuntutan proses. Apakah itu kalender atau jam, waktu penting. Terlambat atau keluar dari langkah bukanlah cara untuk mengesankan Profesor, atasan atau referensi.

Ketika siswa menghormati semua kewajiban mereka, peluang untuk sukses meningkat dan menguntungkan mereka. Namun, ketika siswa memainkannya dengan cepat dan longgar, mengabaikan kewajiban mereka, mengabaikan persyaratan, instruksi atau rincian dan beroperasi pada jadwal mereka sendiri atau membuat aturan mereka sendiri, kesuksesan cenderung menghindari mereka. Seperti itulah adanya. Jangan menjadi orang yang akan menemukan itu dengan cara yang sulit.

[ad_2]

7 Alasan Banyak Alumni Jangan Menyumbang ke Kolese Mereka

[ad_1]

Lulus dari perguruan tinggi adalah salah satu prestasi utama kehidupan. Ini harus dirayakan secara luar biasa dengan semua keluarga dan teman-teman alumni. Beberapa bulan berlalu, para lulusan merenungkan karir mereka, atau mungkin hanya mendapatkan pekerjaan untuk mendapatkan uang sebelum memulai karier. Tetapi, pada saat yang sama, sebagian besar lulusan mendapatkan "panggilan." Bukan dari majikan yang tertarik untuk merekrut, tetapi perwakilan dari kantor alumni sekolah Anda meminta sumbangan!

Sudah ada donasi? Mengherankan!

Universitas dan perguruan tinggi sangat ingin membangun daftar donor mereka yang sudah lama. Mereka tidak peduli dengan uang kuliah dalam jumlah besar yang mungkin akan dibayarkan oleh alumni baru selama 20 tahun ke depan. Ketika perguruan tinggi menelepon, mereka mencoba untuk mendapatkan yang terbaik dari Anda: "Apakah $ 50 cukup? Bagaimana dengan $ 100 untuk menjadi" Silver Standard Group kami? Atau, $ 500 untuk berada di Grup Standar Emas kami? "

Saat ini alumni memberikan lebih sedikit ke sekolah mereka daripada dua puluh tahun yang lalu, terutama karena tujuh alasan.

1. Menurut posting 31 Agustus 2016 Washington ExaminerAlasan utama mengapa kebanyakan alumni tidak memberikan uang untuk kuliah mereka adalah karena mereka akan menggunakan uang itu untuk diberikan kepada tujuan amal yang lebih baik. Selain itu, sebagian besar alumni percaya bahwa perguruan tinggi mereka tidak terlalu membutuhkan uang.

2. Perguruan tinggi dan universitas memungut banyak uang. Untuk pendidikan empat tahun, tagihannya bisa naik sebanyak $ 280.000. Banyak mahasiswa yang berutang serius karena biaya kuliah yang curam. Namun, perguruan tinggi memiliki keberanian untuk meminta uang kepada banyak yang lulus baru-baru ini.

3. Lulusan muda mungkin tidak memiliki pekerjaan atau memutuskan untuk berkarier. Pekerjaan khusus bisa sulit ditemukan. Karir membutuhkan waktu untuk merencanakan dan mengimplementasikan. Banyak yang merasa mereka harus menyimpan uang yang sudah mereka miliki.

4. Perguruan tinggi meminta sumbangan untuk meningkatkan reputasi sekolah. Menurut Daniels College of Business pada Universitas Denver, menyumbang ke universitas membantu reputasi sekolah. Namun, banyak sekolah mendasarkan reputasi mereka, kurang pada akademisi dan lebih banyak lagi tentang olahraga, terutama dalam sepakbola dan bola basket. Tiket untuk kedua olahraga itu dijual dengan cukup banyak uang. Ada basis penggemar yang setia sehingga saya bertanya-tanya apakah para penggemar bahkan tahu sekolah pemenang besar mereka adalah sekolah sama sekali. Secara keseluruhan, di sekolah-sekolah yang lebih besar, alumni percaya sekolah akan tetap berdiri dalam dekade berikutnya atau lebih karena ada untuk memenangkan kejuaraan nasional.

5. Banyak alumni tidak akan "memberikan kembali" karena pengalaman akademis dan kehidupan siswa yang kurang memuaskan. Mereka merasa tidak loyal terhadap sekolah karena didasarkan pada keterhubungan antara siswa dan sekolah. Alumni ini biasanya tidak terlalu peduli seberapa baik keuangannya saat ini atau di masa depan.

6. Universitas dan perguruan tinggi bukanlah pusat pembelajaran yang mereka gunakan. Menurut Tinjauan Nasional situs web, mereka telah menjadi tempat di mana profesor mengajar indoktrinasi ide liberal daripada pada fakta yang lebih sedikit. Banyak sekolah telah menjadi institusi kerusuhan karena kekacauan rasial. Selain itu, ketepatan politik yang lebih banyak dituntut di banyak sekolah. Pendidikan perguruan tinggi adalah hewan yang sama sekali berbeda hari ini daripada sebelumnya.

7. Publik dan banyak universitas swasta sudah sangat didanai oleh dolar pemerintah. Biaya kuliah dan donasi mendanai perguruan tinggi swasta yang besar. Namun, perguruan tinggi yang lebih kecil dapat mengelola sendiri dengan biaya kuliah yang sangat besar untuk setiap siswa, meskipun mereka memiliki biaya lebih sedikit. Akibatnya, banyak perguruan tinggi swasta yang rakus dan universitas memiliki sumbangan berat dalam jutaan dan miliaran dolar yang tidak akan pernah sepenuhnya habis.

Apakah Anda menyumbang ke sekolah Anda? Tujuh alasan ini mungkin membuat Anda berubah pikiran tentang memberi ke sekolah Anda. Perguruan tinggi dan universitas dapat menjadi tamak dan tidak peka terhadap kebutuhan keuangan yang tidak terpenuhi, terutama jika mereka meminta uang satu atau dua bulan setelah kelulusan. Saat ini, lebih sedikit alumni yang berkomitmen untuk memberi ke sekolah mereka karena kekurangan uang yang besar karena biaya kuliah yang tinggi. Sekolah benar-benar tidak membutuhkan sumbangan karena sudah memiliki reputasi yang unggul. Beberapa alumni memiliki sedikit atau tidak ada kesetiaan sekolah karena keseluruhan pengalaman mereka tentang pendidikan dan kehidupan siswa mereka negatif. Pendidikan telah disirami oleh kebenaran politik, pendapat pribadi, dan fakta yang lebih sedikit. Jika tren ini terus berlanjut, alumni akan terus memberikan lebih sedikit uang ke sekolah mereka.

[ad_2]

Berapa Banyak Apakah Umpires Perguruan Tinggi?

[ad_1]

Biaya untuk wasit kuliah sangat bervariasi tergantung pada level dan lokasi gim. Pada tingkat tertinggi, Divisi NCAA I, tiga awak yang mewaspadai akan ditugaskan untuk menutup seri dengan makanan dan penginapan dibayar, dan mileage diganti. Selain itu, setiap anggota kru akan menerima bayaran antara $ 150 dan $ 350 per hari. Misalnya, jika kru mengerjakan game inning sembilan tunggal, bayarannya mungkin $ 150. Jika kru bekerja dua tujuh pertandingan inning, bayarannya mungkin $ 250.

NAIA umumnya membayar lebih sedikit seperti halnya junior college. Untuk game junior college, bayarannya adalah sekitar $ 100 untuk game inning sembilan tunggal dan $ 150 atau lebih untuk dua game tujuh inning. Jarak tempuh umumnya tidak dibayarkan ke juco umpire.

Sebagai aturan umum kuliah musim panas membayar lebih sedikit. Biasanya kisarannya adalah $ 70- $ 120 per game tanpa jarak tempuh, per diem, atau penginapan.

Tim perguruan tinggi akan memainkan 50-60 pertandingan, dari Februari hingga Juni (jika mereka beruntung). Liga perguruan tinggi musim panas bermain 40-50 pertandingan dan mulai pada awal hingga pertengahan Juni dan berjalan sampai pertama Agustus. Bola jatuh adalah hit atau miss dan bayarannya sangat berkurang.

College umpiring adalah level tertinggi dari wasit amatir dan persaingannya sangat ketat. Sebagian besar wasit ini memiliki kredensial yang sangat mengesankan termasuk pengalaman profesional dan pelatihan profesional (yaitu sekolah wasit). Cara terbaik untuk memulai karir wasit perguruan tinggi Anda harus diperhatikan oleh penemu konferensi umpire perguruan tinggi. Biasanya ini dilakukan di sebuah kamp di mana Anda dievaluasi, atau kadang-kadang oleh asosiasi dan rekomendasi wasit lainnya.

[ad_2]

Pajak atas Kemenangan Anda – Anda Berutang Paman Sam Sepotong Tidak Peduli Berapa Banyak Anda Menang

[ad_1]

Ketika Anda berjudi di kasino, Anda dapat memenangkan beberapa dolar di sana-sini dan pergi dengan lebih banyak uang daripada yang Anda bawa. Mungkin hanya $ 20, atau sebanyak $ 1.000. Ketika menguangkan Anda tidak pernah disajikan Anda dengan formulir untuk menyatakan kemenangan Anda ke IRS. Jika Anda merasa bebas, pikirkan lagi. Sebagai warga negara AS, Anda berutang kepada Paman Sam sebagian dari tindakan tersebut tanpa menghiraukan jumlahnya. Banyak pemain berpikir bahwa hanya karena mereka tidak diberi formulir pajak, ada rumah gratis. Tidak begitu.

Jadi, apa yang dilaporkan ke IRS? Jumlah yang lebih besar yang dimenangkan di tempat perjudian seperti kasino, pengecer lotre, trek pacuan kuda, dan panti judi off-track. Mereka akan menerbitkan formulir W-2G, satu salinan untuk Anda dan satu ke IRS. Berikut beberapa detailnya:

Game Mesin

$ 1.200 atau lebih menang di mesin slot, video poker, video keno, video blackjack, dll. Ini hanya berlaku untuk jumlah pembayaran jackpot tunggal. Akumulasi kredit adalah kredit meter yang menang dan tidak dihitung.

$ 1.200 atau lebih dari $ pada permainan bingo langsung juga akan memicu W-2G, dan $ 1.500 atau lebih pada permainan keno langsung (minus jumlah taruhan Anda).

Kasino tidak akan menahan pajak perjudian apa pun dari penghargaan dalam kisaran $ 1.200 hingga $ 1.500 asalkan Anda memberikan ID foto dan nomor jaminan sosial yang valid. Jika Anda tidak memberikan informasi ini, 28% akan ditahan.

Game Meja Langsung

Kemenangan dari permainan meja langsung tidak dapat dilaporkan pada W-2G, kecuali jika ada jumlah hadiah yang sangat besar yang ditawarkan untuk taruhan kecil, seperti taruhan dolar untuk ditembak di jackpot meja progresif, di mana peluang menang lebih dari 300 / 1 dan kemenangannya lebih dari $ 600. Misalnya, Caribbean Stud menawarkan jackpot progresif besar untuk bertaruh hanya $ 1, jika Anda cukup beruntung untuk memukul Royal Flush.

Jika Anda memenangkan $ 600 atau lebih dalam permainan taruhan lainnya, seperti kuda, balap anjing atau taruhan olahraga, dan jumlahnya setidaknya 300 kali taruhan Anda dikurangi jumlah taruhan Anda, pendirian akan memberi Anda hadiah W-2G. Jika kemenangan Anda melebihi $ 5.000 dan jumlahnya lebih dari 300 kali taruhan Anda, 25% akan ditahan. Persentase pemotongan yang sama juga berlaku untuk hadiah uang tunai sebesar $ 5.000 atau lebih dalam poker atau turnamen kartu lainnya dikurangi jumlah pembelian.

Kemenangan pada permainan lotre negara seperti loto, angka, scratch-off, dll dapat dikumpulkan di peritel lokal Anda hingga $ 600. Lagi dan Anda harus mengunjungi kantor lotre utama di komunitas Anda, di mana W-2G juga menanti Anda. Informasi ini berasal dari undian New York. Negara-negara lain mungkin memiliki aturan yang berbeda.

Kontes Winnings on Daily Fantasy Sports (DFS) saat ini dianggap sebagai permainan keterampilan. Situs DFS akan mengeluarkan 1099-MISC, bukan W-2G untuk kemenangan sebesar $ 600 atau lebih.

Terminal Undian Video (VLT)

$ 600 atau lebih dalam kemenangan dari kelas II â € ¢ Video Lottery Terminal game juga akan mengundang W-2G. Ini termasuk setiap kemenangan pada mesin di yurisdiksi yang dioperasikan oleh lotere negara bagian. Sebagai contoh, New York State memiliki sembilan trek balapan dengan VLT's yang merupakan slot pseudo dan mesin video poker.

Pengurangan

Kabar baik dalam semua ini adalah bahwa kerugian perjudian dikurangi pajak tetapi hanya sampai jumlah kemenangan Anda, dan hanya jika Anda memerinci potongan pada pengembalian pajak Anda.

IRS ingin memastikan bahwa Anda benar-benar kehilangan apa yang Anda klaim Anda hilang, jadi catatan semua kerugian Anda diperlukan. Laporan kehilangan uang tersedia dari sebagian besar kasino pada akhir tahun, asalkan Anda menggunakan kartu klub pemain Anda saat bermain mesin. Simpan tiket yang hilang, tiket, Lotto, Powerball, dan Mega-Jutaan, nomor harian, Undian Cepat, OTB, dll.

Untuk kerugian dalam kontes Olahraga Fantasi Harian, posisi IRS saat ini tidak jelas. Karena itu ketrampilan faktor, kemenangan Anda berada di hobi kategori. Karena itu, kerugian apa pun tidak dapat dikurangkan, meskipun situasi ini bisa berubah setiap saat.

Anda tidak perlu mencatat tiket pada laporan pajak Anda, tetapi mereka mungkin diperlukan jika Anda diaudit. Semua IRS ingin tahu adalah jenis taruhan, jumlah taruhan dan tanggal transaksi.

Selalu bermain aman dan periksa dengan pembuat pajak Anda untuk kebutuhan pribadi Anda.

[ad_2]

Jutawan Lotre – Berapa Banyak Orang Menang Sedikitnya Satu Juta Dolar Setiap Tahun?

[ad_1]

Apa kesamaan orang-orang ini: George Martinek, Susan Hannoun, Lori Boyle, Bernadette Gietka, Neal Wanless, dan Bob Guerzon? Jawaban: Mereka semua jutawan lotere. Mereka, bersama dengan ribuan orang setiap tahun, menentang peluang dan memenangkan jackpot lotto. Kami mendengar tentang pemenang jackpot setiap minggu di berita. Tetapi apakah Anda pernah mempertimbangkan berapa banyak milyarder baru yang diciptakan oleh undian setiap tahun? Berapa banyak orang yang memenangkan setidaknya satu juta dolar?

Menurut acara televisi TLC, "Lottery Changed My Life," lebih dari 1600 jutawan lotere baru dibuat setiap tahun. Itu tidak termasuk orang yang telah memenangkan jackpot, katakanlah, $ 100.000 karena dari jumlah itu akan jauh lebih tinggi. Namun, 1600 adalah angka yang cukup tinggi.

Jika 1600 memenangkan setidaknya satu juta di lotre setiap tahun, itu berarti bahwa ada lebih dari 130 setiap bulan, lebih dari 30 setiap minggu, dan lebih dari 4 setiap hari. Itu banyak sekali pemenangnya.

Mungkin Anda terinspirasi oleh angka-angka ini. Mungkin Anda berpikir bahwa karena ada begitu banyak pemenang lotere besar, Anda akan tiba suatu hari nanti. Saya tidak bermaksud merusak pesta, tetapi mungkin Anda harus berpikir lagi. Peluang memenangkan jackpot juta dolar adalah buruk. Pemenang jackpot tahunan 1600 tidak sebesar itu jika Anda mempertimbangkan berapa banyak orang yang benar-benar bermain. Ratusan juta orang membeli miliaran tiket lotere setiap tahun dan hanya sebagian kecil dari orang-orang itu yang benar-benar memenangkan jackpot besar.

Tapi jangan berkecil hati. Lotere adalah permainan keberuntungan acak dan Anda mungkin beruntung suatu hari dan menjadi jutawan lotre baru. Semoga berhasil!

[ad_2]